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幼儿园语言儿歌教案集：科学识字-飞机

篇1：幼儿园语言儿歌教案集：科学识字-飞机

幼儿园语言儿歌教案大全集：科学识字-飞机

目标及内容：

1、观赏25—26课，重点第26课，熟识观赏常规。

2、体验与父亲的情感。

3、认读“上”、“下”，复习“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“爷爷”、“哥哥”、“姐姐”。

预备

1、《幼儿听读识字》第1册书（人手一本）、录音机、磁带。

2、字条“观赏”、“手指字耳朵听眼睛看书不出声”。

3、第26课大范例。

4、头饰字卡“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”、“爷爷”、“奶奶”、“姥姥”若干（比幼儿人数少一份），相应大字卡各一张，“上”、“下”大字卡各一张，“火车头”头饰一个。

过程及建议

（一）观赏。

1、发书，复习观赏常规。

2、放录音，观赏第22—27课，老师巡回指导。

3、重点观赏第26课。

4、收书。

（二）启发谈话，复述第26课。

1、为什么说爸爸的双手是娃娃的飞机？

2、娃娃怎样坐上去？飞机是怎样飞的（随机出示“上”、“下”字卡）？

3、和爸爸一起玩坐飞机有意思吗？

4、你和爸爸玩过这种吗？建议小伴侣回家后和自己的爸爸玩一次坐飞机的。

（三）：开火车。

目的：认读“上”、“下”，复习“爸爸”、“妈妈”、“