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六年级劳技课上册教案

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第二课时：巧手剪剪剪——对称剪纸基础

*教学目标：

1.知识与技能：学习对称图形的概念，掌握对称剪纸的基本步骤和方法（折、画、剪）。

2.过程与方法：通过示范、模仿、独立尝试，完成简单的对称剪纸作品。

3.情感态度与价值观：体验剪纸的乐趣，培养耐心和细致的品质。

*教学重点：对称剪纸的“折”与“画”的技巧。

*教学难点：图案的连接性，避免剪断；剪口的圆滑与整洁。

*教学准备：

*教师：各种对称剪纸作品（如窗花、小动物）、彩色正方形卡纸、剪刀、铅笔、橡皮、示范用半成品。

*学生：彩色正方形卡纸（若干）、剪刀、铅笔、橡皮、直尺。

*教学过程：(此处简略，实际教案需详细)

1.导入：欣赏对称剪纸作品，感受对称美。

2.新授：讲解对称图形，示范对称剪纸步骤（以简单的“双喜”或“蝴蝶”为例）：

*折纸：强调对称轴，边角对齐。

*画图：在折好的纸上画出图案的一半（注意连接点）。

*裁剪：先内后外，先细后粗，注意安全。

*展开：小心展开，欣赏作品。

3.学生实践：学生模仿练习，教师巡视指导，重点帮助有困难的学生。

4.作品展示与评价：小组内展示，互相欣赏，教师点评共性问题。

5.拓展与小结：鼓励尝试不同图案，强调细心和耐心。

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*(后续课时以此类推