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- 2026-06-04 发布于北京
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(五年级)备课教员:xxx
第五讲假设法解题(二)
一、教学目标:1.学会运用“假设”的策略分析数量关系,并能根据问题的
特点确定合理的解题步骤。
2.在解决实际问题过程的不断中,感受假设的策略对于
解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理
能力。
3.养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,
积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获取解
决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
二、教学重点:理解并运用假设的策略解决问题,了解当假设与实际结果发
生时该如何进行调整。
三、教学难点:运用假设法解决实际问题。
四、教学准备:PPT
五、教学过程:
第一
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