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- 2026-06-04 发布于江西
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学校教务管理与教学指导手册(执行版)
第1章总则与组织架构
1.1手册适用范围与定义
本手册旨在为全校各二级学院、教学单位及全体教职工提供统一、规范、可执行的教学管理与指导标准,明确界定“教务管理”与“教学指导”的边界与职责。适用范围涵盖本科、硕士、博士研究生所有年级课程,包括日常教学安排、学分认定、教学质量监控、毕业设计指导及学籍异动处理等全流程业务场景。
“教务管理”侧重于行政流程的标准化运作,如排课系统维护、教室资源调度、后勤服务对接及行政数据录入,确保教学秩序有序运转;“教学指导”则聚焦于学术质量与育人成效,由教学指导委员会主导,对课程建设、师资水平及学生发展进行深度干预与评价。本手册作为学校教学运行的“宪法”,所有相关文档、制度及操作指引均不得与本手册核心原则相抵触,任何冲突以本手册为准。手册发布后,将作为教务管理系统(如教务大厅、选课系统)的底层逻辑依据,所有涉及教学管理的操作按钮、菜单选项及默认参数设置均需符合手册规定。
本手册的修订周期原则上为每两年进行一次全面审查,遇国家教育政策重大调整或学校发展战略发生重大变化时,可启动临时修订程序,确保制度的时代性与前瞻性。
1.2学校教务管理体系架构
学校教务管理体系采用“党委领导、行政负责、教学为主、部门协同”的扁平化架构,教务处作为核心枢纽,统筹全局,各二级学院作为执行主体,形成纵向贯通、横向联动
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