2026年小学现代教育技术的工作计划.docxVIP

一、指导思想

本年度，我校现代教育技术工作将紧密围绕学校整体发展规划与教育教学中心任务，以深化信息技术与教育教学深度融合为核心，以提升教师信息素养和应用能力为关键，以培养学生数字公民意识与创新实践能力为目标。坚持“应用驱动、融合创新”的原则，优化信息化教学环境，丰富优质数字教育资源，探索技术支持下的教育教学新模式，助力学校教育教学质量的全面提升，促进学生全面而有个性的发展。

二、工作目标

1.教师素养提升：多数教师能熟练运用至少两类以上主流教学平台及工具，并能结合学科特点设计与实施信息化教学活动，形成一批有推广价值的教学案例。

2.融合应用深化：推动信息技术在课堂教学中的常态化、有效化应用，鼓励教师探索基于技术的项目式学习、探究式学习等新型教学模式，提升课堂互动与生成质量。

3.资源环境优化：进一步完善校园网络基础设施，保障网络安全稳定运行。整合校内外优质数字教育资源，建设更具校本特色的资源库，提升资源的易用性与针对性。

4.学生素养培育：通过课程渗透与活动开展，增强学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力，培养学生正确的网络行为习惯与信息安全素养。

5.评价体系探索：尝试利用信息技术手段优化教学过程性评价与学生综合素质评价，探索数据驱动的教学改进机制。

三、主要工作与具体措施

（一）强化教师信息素养与应用能力建设

1.分层分类开展精准培训：

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