体会认识发展的历程+高中政治统编版选择性必修三.pptxVIP

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  • 2026-06-04 发布于湖南
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体会认识发展的历程+高中政治统编版选择性必修三.pptx

选必三逻辑与思维;庖丁解牛;一、从感性具体到思维抽象;;(1)含义:;相关链接:如何理解抽象;2、思维抽象;③简略化:

是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理,或对认识结果的一种简略表达。;2、思维抽象;小结:思维抽象的环节及其关系;思考:以下事例分别体现了思维抽象的什么特征?;2、思维抽象;1、这朵花是红色的。

2、绿萝有很好的清除甲醛的功效。

3、苹果因为富含维生素、槲皮素、铁、果胶等微量元素,被誉为水果之王。

4、这道菜色香味俱全。

5、物质的唯一特性是客观实在性。

6、小猫的身体软软的、皮毛很光滑。;;二、从思维抽象到思维具体;2、从思维抽象发展到思维具体的环节;(1)从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。

;小结:思维的不同阶段;1.感性具体→外部表象+整体

2.思维抽象→零散、片面的局部+本质(某一方面的本质)

3.思维具体→活生生的、内容丰富具体+整体的本质规律认识;项目?;1.感性具体是对事物本质、现象的认识。()

2.思维抽象是对事物整体的本质和规律的反映。()

3.简略化是思维抽象的关键环节。()

4.感性具体是错误的,思维具体是正确的。()

;5.思维抽象是对事物认识的终结。()

6.思维抽象就是抽象思维。()

7.思维具体是指在感性

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