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2.1.3 空间中直线与平面的位置关系教学设计.pdf

2.1.3 空间中直线与平面的位置关系教学设计.pdf

    2。1。3空间中直线与平面之间的位置关系

    一、课程标准中的相关内容

    1．了解空间中点、线、面的基本性质及位置关系.

    2．通过学生亲自动手实验，体验空间中直线和平面的位置关系，学会用数学符号描述

    言教学环节新课学习学生活动设计理念此处师生互动共同总结定义培养学生极主动的参与课堂教学使得学生在课堂上敢于讨论敢于发言从学生认识习惯出发由线线位置关系到线面的位置关系循序渐进学生接受较容易让学生掌握三种语言的转换直板和直线错位判断直线与平面

    空间中直线与平面的位置关系，为今后学习立体几何打好基础。

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