华东师大版八年级下册数学 第21章 数据的整理与初步处理 21.3.1方差.pptxVIP

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  • 2026-06-04 发布于湖南
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华东师大版八年级下册数学 第21章 数据的整理与初步处理 21.3.1方差.pptx

20.3数据的离散程度;早穿皮袄午穿纱;教学目标;复习回忆:;下表显示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温:

;经计算可以看出,对于2月下旬的这段时间而言,2001年和2002年上海地区的平均气温相等,都是12℃。

这是不是说,两个时段的气温情况没有什么差异呢?下图是由以上数据绘制的折线图,观察两图中折线差异。;;;注意:

1、极差可以用来刻画一组数据的离散程度;

2、但它只指明了测定值的最大离散范围,不能细致完整的反映其他数据的变动情况(离散程度),同时易受极端值的影响。;小明和小兵两人参加体育项目训练,

近期的五次测试成绩如表21.3.2所示.

谁的成绩较为稳定?为什么?

;;;;思考三:如果一共进行了7次测试,小明因故缺席了两次,怎样比较谁的成绩更稳定?;★归纳总结:

我们可以用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况。这个结果通常称为方差.;发现:

①方差是用来衡量一组数据的波动大小(离散程度);

②方差反映的是数据在平均数附近的波动情况;

③方差主要运用在平均数相等或相近时;

④方差越小,离散程度越小,波动越小;

方差越大,离散程度越大,波动越大。;练习:;练习:;练习:;2、(拓展)甲乙两人各射击6次,甲所中的环数是8,5,5

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