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- 2026-06-04 发布于北京
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2014中职机械制图(机械类主编王幼龙高教第二版)教案:第8章零件图06
【课题名称】
零件的工艺结构
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解零件上常见的工艺结构。
二、能力目标
会标注和识读零件上常见的工艺结构。
三、素质目标
了解零件上常见的工艺结构,会标注和识读。
四、教学要求
了解零件上常见的工艺结构,会标注和识读。
【教学重点】
机械加工工艺结构。
【难点分析】
机械加工工艺结构。
【分析学生】
1(零件工艺结构的知识,有些学校的学生虽未在相关的课程中学习到,但难度不大,有学习的知识基础;
2(有标注和识读的能力基础。
3(机械制图与某些工艺课程的内容相关,应在学习中相互渗透、相互学习与巩固。【教学设计思路】
教学方法:演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、补充练习题、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。【教学过程】
一、复习旧课(10分钟)
1(简述常用形位公差项目、符号及标注示例;
2(讲评作业批改情况;
3(提问:教材P.205,题8-7。
二、导入新课
零件的结构形状是根据它在机器中作用、位置、工艺需要而确定的。零件上一些为满足加工合理、方便等工艺需要设计的结构形状,成为零件的工艺结构。
三、新课
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