2026年《学弈》教学设计和点评.docx

PAGE

PAGE1

#2026年《学弈》教学设计和点评

一、引言

《学弈》是部编版语文教材六年级下册第五单元第15课《古诗三首》中的一篇文言文选段，选自《孟子·告子上》。这篇文言文以其简洁精炼的语言、生动形象的比喻和深刻隽永的哲理，成为中华优秀传统文化经典篇目中璀璨的明珠。自古以来，《学弈》就被广泛应用于启蒙教育和修身养性之中，其“专心致志”的学习态度和“一心以为有鸿鹄将至”的三心二意形成了鲜明对比，蕴含着丰富的教育智慧和人生哲理。

在当前“双减”政策背景下和核心素养导向的课程改革中，文言文教学承担着传承中华优秀传统文化、培养语言文字运用能力、提升思维品质的多重使命。如何在有限的