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- 2026-06-04 发布于湖南
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2026高考英语
阅读理解长难句核心短语拆解
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——拆解长难句的关键钥匙,突破阅读理解高分瓶颈——
适用对象:2026届高三备考学生
资料性质:阅读理解专项突破资料
编写时间:2026年4月
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前言
教了二十多年英语,我发现很多学生阅读理解做不好,压根不是单词量不够,而是长难句看不懂。什么叫长难句?就是那种一个句子套了三四个从句、定语从句、状语从句、非谓语动词短语,单词都认识,但拼在一起就糊了。学生看到这种句子,要么反复读三四遍还是不知道主语在哪,要么干脆猜一个答案走人。这个问题在高考阅读中特别突出,因为出题人就是喜欢在长句子里做文章,把关键信息藏在复杂的句式结构里面。
但长难句真的那么难吗?其实不然。我这些年总结出一个规律:绝大多数长难句的难点,就在几个核心短语上。什么叫核心短语?就是那些起连接作用的介词短语(intermsof、inspiteof)、起修饰作用的分词短语(resultingin、leadingto)、起逻辑转折的短语(asaresult、ontheotherhand)。把这些短语找出来,句子的骨架就清楚了,主语、谓语、宾语自然就浮出水面。这份资
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