《技能考核与评价》课时教学设计
课时教学设计
大单元名称运动技能常识
第**课时第20课时
1.指导思想:
依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,结合一年级学生的生理和心理特点,以培养学
生的运动能力、健康行为和体育品德为核心,通过多样化的教学手段和活动,让学生在综合技能考核中巩固
和应用所学的
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