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高校教职工体育赛事规范化整体性治理研究赛事人才队伍建设
前言
整体性治理理论为规范高校体育赛事治理提供了根本性的方法论指导,其核心逻辑在于强调治理过程的整体性、协调性与自组织性,而非单纯依靠科层制的命令与控制。在高校教职工体育赛事治理语境下,整体性治理要求打破传统体育科、学院等行政壁垒,构建以人为核心的治理共同体。该理论主张通过制度设计促进信息的自由流动和资源的优化配置,使分散的体育活动能够汇聚成具有社会价值的公共事件。具体而言,治理主体应从微观的院系执行向宏观的校园文化建设转变,将教职工体育赛事纳入学校整体发展战略的视野之中,使其成为提升全员体育素养、促进校园和谐的重要载体。在此逻
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