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- 2026-06-04 发布于江苏
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教科版三年级科学下册核心素养教案
3.7地球的“兄弟姐妹”
核心素养
科学观1.知道地球是太阳系中的一颗行星,太阳系有八颗行星。
念2.知道地球是一个具备适宜生命生存条件的球体。
1.通过比较和分析的方法,认识八颗行星的特点。
科学思2.通过比较和归纳的方法,描述八颗行星中地球与其他行星的相同与不同,
维分析地球存在生命的条件。
3.通过模型法,加深对八颗行星的认识。
1.能搜集、整理八颗行星的资料,从大小、远近等不同角度对八颗行星进行
比较分析并记录结果。
探究实
2.能根据小组搜集的资料制作八颗行星模型,进一步体会八颗行星的特点。
践
3.能根据搜集的资料制作行星小档案,初步具有分析处理信息并得出结论的
能力。
1.通过研究八颗行星的活动,培养积极参与、乐于分享、善于倾听的习惯。
态度责2.在讨论地球存在生命的条件时,能够基于证据得出结论,辩证地思考问题,
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