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职业教育实训教学管理规范及流程

一、总则

1.1编制目的

为规范职业教育实训教学全过程管理，提升技术技能人才培养质量，依据《中华人民共和国职业教育法》《职业院校实训教学管理办法》等法律法规，制定本规范及流程。

1.2编制依据

本规范以《国家职业教育改革实施方案》《职业院校实训教学标准》《职业院校实训基地建设标准》为政策依据，结合行业企业岗位能力要求及职业院校教学实际制定。

1.3适用范围

本规范适用于中等职业学校、高等职业院校（含职业本科）校内实训教学、校外实训基地教学、企业实践教学及1+X证书制度试点实训的全过程管理。

1.4基本原则

育人为本：坚持德技并修，强化职业素养与技能同步培养

标准引领：对接职业标准、行业标准、岗位标准，实现教学内容与生产实际同步

过程管控：实施全过程质量监控，建立可追溯的教学质量档案

持续改进：运用PDCA循环，形成常态化诊断与改进机制

协同育人：校企双元主体、双导师、双场地、双评价协同实施

二、组织管理体系

2.1领导机构

学校成立实训教学管理委员会，由校长任主任，分管教学副校长、企业方负责人任副主任，成员包括教务处、实训中心、专业群、质量办、安全保卫处、合作企业人力资源部等。委员会每学期召开一次全体会议，决策重大实训教学事项。

2.2执行机构

实训中心：统筹全校实训资源调配、设备采购、安全督导、数据上报

专业群（教研室）：负责课程设计、