孩子逆商CORE模型测评:掌控感、担当力、影响度与持续性.pdfVIP

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  • 2026-06-04 发布于北京
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孩子逆商CORE模型测评:掌控感、担当力、影响度与持续性.pdf

和衡量自己或者孩子的“逆商”水平

四大维度CORE

C——control掌控感

对不利的掌控程度,这里的掌控程度,是人为判断的。同样的事,

不同的人,会形成不同的掌控感。遇到,孩子是怎样的心态:

我为力——掌控感强

这不算什么,我有办法——掌控感差

O——ownership担当力

衡量的是承担责任,改善现状的能力。越有担当力,越对结果承担责

任,就越容易解决问题,走出困境。越没有担当力,就越容易逃避责

任,越容易触发的开关。孩子做错事时:

这不是的——有担当力

,对不起,我不打破瓶子了——无担当力

R——reach影响度

影响度维度探究的问题是:这个逆境对我生活的其他方面产生多大影

响?逆商低的人会无限放大一件很小的挫败,扩散到生活的其他

方面。被老师当众批评:

全班同学都知道我的问题了,老师同学都不我了。

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