xx学校2026—2026学年第一学期综合实践教研组工作计划.docxVIP

一、指导思想

本学期，综合实践教研组将紧密围绕学校整体工作部署及教育教学目标，以培养学生核心素养为根本导向，深化综合实践活动课程改革。立足学生生活实际与发展需求，坚持实践育人理念，注重培养学生的探究精神、创新意识和动手能力。通过优化课程实施、强化师资建设、丰富活动载体等途径，努力提升综合实践活动课程的育人实效，促进学生全面而有个性的发展。

二、工作目标

1.课程建设深化：进一步完善校本化课程体系，优化课程内容与实施路径，增强课程的系统性与实践性。

2.教师素养提升：通过专题研讨、技能培训、课例研究等形式，提升教师的课程设计、活动指导及评价能力。

3.学生能力发展：引导学生积极参与各类实践活动，培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力，提升综合素养。

4.教研活动提质：规范教研活动流程，创新教研形式，提高教研活动的针对性与有效性，形成浓厚的教研氛围。

三、主要工作与措施

（一）深化课程理解，优化课程实施

1.组织专题学习研讨：定期组织教师学习综合实践活动课程的最新理论、政策文件及优秀实践案例，加深对课程性质、目标与内容的理解。结合学校实际，研讨课程实施中的重点与难点问题，形成解决方案。

2.完善课程资源库建设：鼓励教师积极开发与整合校内外课程资源，包括地方特色资源、生活素材、信息技术资源等，丰富课程内容。逐步建立并完善校本课程资源库，实现资源共享。

3.