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脑机接口在小学科学探究活动中的应用与教学策略论文

**摘要**

脑机接口（BCI）技术作为前沿科技，正逐步渗透到教育领域，为小学科学探究活动开辟了创新路径。本文结合小学科学教学实践，探讨BCI技术在激发学生探究兴趣、优化实验设计、提升科学素养等方面的应用价值，并提出相应的教学策略。通过案例分析与实践反思，揭示BCI技术如何助力小学科学教育实现个性化、智能化发展，为培养未来科技人才奠定基础。

**关键词**

脑机接口；小学科学；探究活动；教学策略；科学素养

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**一、引言**

在科技浪潮席卷全球的今天，脑机接口（BCI）技术如同一道耀眼的光束，照亮了教育改革的前沿阵地。小学科学教育作为培养