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- 2026-06-04 发布于江西
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2025年教育技术平台设计与运维手册
第1章顶层设计与规划
1.1平台愿景与战略定位
平台愿景旨在构建一个“数据驱动、智能赋能、全域覆盖”的新一代教育技术生态,打破传统校园孤岛,实现教学资源的实时共享与个性化学习路径的精准匹配,最终达成让数据成为教育新生产力的战略目标。战略定位上,该平台将作为学校数字化转型的“中枢神经”,不仅承担课程资源管理功能,更深度融入教学评价、教师发展及学生综合素质培养的全生命周期,成为连接物理课堂与数字世界的桥梁。
在技术架构层面,平台需采用微服务架构与容器化部署,确保高可用性与弹性伸缩能力,能够支撑从小学到大学全学段、从线下到线上混合式教学的各种业务场
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