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幼儿园园本培训总结

幼儿园园本培训总结1

园本培训是把理念与教育教学实践和老师讨论活动紧密结合起来，促进老师专业化的成长和幼儿园进展的有效途径。三年来，我园扎实开展园本培训工作，以《纲要》和《指南》精神为指导，紧紧把握“国培”幼儿老师培训契机，加强了理论与实践的引领，注意了老师教育观念的转变和教育行为的落实，加强了“教”与“学”的讨论，提升了老师的专业力量，进一步推动了幼儿园的保教质量提高，依据实施状况调查汇总，我园有85%的老师对园本培训认可度很满足，有80%的老师认为很有关心，技能技巧、教育科研关心最大。实践证明，园本培训使不同层面的老师走上了专业化成长的快车道。我们的培训是有成效的。现将我园一年来的园本培训工作总结如下:

一、以人为本，高度重视园本培训工作

假如说，老师的素养是打算一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今日我园幼儿老师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作进展的关键所在。以人为本的内涵非常丰富，它同样包括老师在内，老师有什么样的体验，她就会把这些体验传递给幼儿，要想让幼儿进步和成长，首先必需以老师的进步和成长为前提，只有这样，才能制造性地促进幼儿的进步和成长。为此，我们开展了以人为本的园本培训。

成立园本培训领导小组，制定培训总体规划。

依据我园实际状况制定培训规划，成立了以园长及副园长、教科室