数智化驱动下供应链管理专业教学资源数智化建设.docx

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数智化驱动下供应链管理专业教学资源数智化建设

引言

第三，数智化驱动下育人模式的终极目标在于构建适应未来不确定性环境的敏捷组织与生态协同能力。面对全球供应链面临的安全风险、需求波动及地缘政治变化等复杂挑战，传统的刚性管理体系已显疲态，而数智化转型的育人目标需聚焦于培养具备高度敏捷性与生态共融能力的创新人才。该目标定位强调育人过程应打破校园围墙，将数智化思维延伸至企业供应链生态中，培养学生在跨企业、跨业态、跨地域的协同作业能力，以及利用数字工具进行资源优化配置与风险动态管控的能力。人才培养不仅要具备解决单一环节问题的技能，更要具备构建基于数据共享与协同的供应链协同网络的能力，能够主导或