原创力文档《数据的收集与整理(2)》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第五单元
课《数据的收集与整理(2)》课时第二课时
以学生为主体，遵循做中学、用中学的教学理念，从“统计一个月天气状况”的生活情
教学
境出发，引导学生用画“正”字、数一数、记一记的方法完整经历数据收集、整理、分析全
理念
过
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