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- 2026-06-04 发布于河南
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汇报人:XXXX2026.06.02小班语言活动《莴苣姑娘》课件PPT
CONTENTS目录01封面02目录03语言活动设计说明04《莴苣姑娘》故事内容呈现05《莴苣姑娘》角色形象分析
CONTENTS目录06小班互动提问引导环节07语言表达能力培养拓展08故事情感与品格渗透09活动准备与实施建议10活动总结与延伸
封面01
活动名称与适用学段01活动名称本活动正式名称为“小班语言活动《莴苣姑娘》”,突出语言领域特点,便于教师快速识别活动类型与主题。02适用学段适用于3-4岁小班幼儿,该年龄段幼儿正处于语言发展关键期,适合通过童话故事提升倾听与表达能力。
设计单位与设计者设计单位名称及简介本课件由XX市实验幼儿园教研组设计,该教研组专注幼儿语言教育研究,曾获2023年市级幼教成果一等奖。设计者姓名与资质设计者为王芳老师,从事小班语言教学8年,持有高级育婴师资格证,擅长童话剧改编与幼儿互动设计。
目录02
核心章节列表故事导入环节教师展示莴苣图片,提问“这是什么呀?”,引导幼儿观察并自由发言,激发对故事的好奇心。情节理解互动播放故事音频至“莴苣姑娘被关高塔”,暂停后请幼儿模仿“长发垂下”动作,体验角色情境。角色认知游戏出示王子、巫婆、莴苣姑娘头饰,让幼儿选择并描述“你想当谁?为什么?”,加深对角色的理解。
活动设计说明活动目标设定针对3-4岁幼
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