第8课时有多远
【教学内容】
教科书第74、75页的内容
【教学目标】
1.经历活动的过程,进一步体会加减法在生活中的应用。
2.结合具体情境,体会数形结合在数学活动中的重要性,发现同一个问题可能有不同的情况,
要学会从不同角度考虑问题。
【教学重点】掌握判断两地之间距离方法。
【教学难点】培养学生数形结合的能力,让学生理解同一问题可能出现的不同情况,培养学
生多角度思考的能力。
【教学准备】多媒体课件。
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