高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件.pptVIP

高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件演示文稿;高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件;;;;;;;第9页，共78页。;第10页，共78页。;第11页，共78页。;第12页，共78页。;第13页，共78页。;第14页，共78页。;;;;;;;;;;;;;;;;;;第32页，共78页。;第33页，共78页。;1.概念

位于性染色体(X、Y或Z、W染色体)上的基因，其遗传往往与性别相联系，此即伴性遗传。;;;类型;类型;类型;类型;类型;类型;第43页，共78页。;第44页，共78页。;第45页，共78页。;;;;

下表有关表格数据的分析，不正确的是（）

A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系

B．根据第1组或3组实验可确定叶型基因位于X染色体上

C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1

D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2

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下表有关表格数据的分析，不正确的是（）

A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系

B．根据第1组或3组实验可确定叶型基因位于X染色体上

C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1

D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2

;;;;;;;第57页，共78页。;第58页，共78页。;方法：

1．先判断是否伴Y遗传

2．再判断显隐性

3．再