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家乡传统节日习俗融入初中历史教学的创新模式探究论文

**摘要**

在全球化与信息化浪潮冲击下，传统节日习俗面临传承困境，而初中历史教学作为文化传承的重要载体，亟需创新教学模式。本文以家乡传统节日习俗为切入点，探讨其融入初中历史教学的创新路径，旨在通过情境化教学、跨学科融合等方式，激发学生文化认同感，提升历史教学实效性。研究发现，传统节日习俗的融入不仅丰富了历史课堂内容，更能培养学生的民族自豪感与人文素养，为乡村振兴与文化遗产保护提供教育支持。

**关键词**

传统节日习俗；初中历史教学；创新模式；文化传承；核心素养

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**一、引言**

传统节日习俗是民族智慧的结晶，承载着丰富的历史信息与