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幼儿园小班数学活动教案《好玩的糖》含反思

篇1：幼儿园小班数学活动教案《好玩的糖》含反思

幼儿园小班数学活动教案《好玩的糖》含反思

“能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩”是《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。依据小班幼儿思维直觉行动性的特点及爱嬉戏、好动、奇怪???的心理特征，数学活动更应亲密联系幼儿的实际生活来进行。通过选择幼儿生活中感爱好的事物作为探究活动的对象，在生活化形式的操作和探究中感受数量关系，体验数学活动的乐趣。糖，是幼儿生活中亲热的“伴侣”，基本上每位幼儿都喜爱糖、爱吃糖，特殊是小班幼儿，一观察糖眼前就会