幼儿园小班数学活动教案《比多少、一样多》含反思
篇1:幼儿园小班数学活动教案《比多少、一样多》含反思
幼儿园小班数学活动教案《比多少、一样多》含反思
设计背景
布置一个池塘,一块萝卜地。
活动目标
1、通过嬉戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。
2、培育幼儿活泼开朗的性格。
3、培育幼儿比较和推断的力量。
4、引导幼儿乐观与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、进展幼儿规律思维力量。
重点难点
采纳角色嬉戏,让幼儿把握:小猫多还是鱼多,小兔和小猫一样多。
活动预备
小猫,小兔头饰12个、狮子头饰1个,萝卜、小鱼若干
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