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高中敦煌艺术研学计划

一、研学背景与目标

（一）研学意义

敦煌，作为丝绸之路上璀璨的文化明珠，承载着千年中华文明的深厚积淀与东西方艺术交融的独特印记。开展高中阶段敦煌艺术研学活动，旨在超越书本界限，将历史、美术、宗教、地理等学科知识融汇于实地探求之中。通过沉浸式体验，学生得以直观感受古人卓越的智慧、精湛的技艺与坚韧的开拓精神，深刻理解中华文明多元一体格局的形成历程，激发民族自豪感与文化认同感，同时培养跨学科思维、审美鉴赏能力及文化遗产保护意识。

（二）研学目标

知识深化目标：

系统了解敦煌石窟艺术（尤其以莫高窟为代表）的开凿历史脉络、分期艺术特点及其所反映的古代社会生活、宗教思想、中外交流史实。掌握壁画、彩塑的基本艺术语言、制作工艺及主要题材分类（如经变画、本生故事画、供养人画像等）。

能力培养目标：

提升自主探究能力、信息筛选能力、团队协作能力及口头表达能力。通过艺术实践体验（如壁画临摹、泥板画制作），锻炼动手实践能力与艺术表现力。学习并实践考古与文物保护的基本观察记录方法。

情感态度价值观目标：

培育对中华优秀传统文化的敬畏与热爱之情，增强文化自信与民族认同。深刻体会文化遗产保护的艰巨性与责任感，激发传承与弘扬中华文明的使命感。提升审美情趣，涵养人文精神。

二、研学内容与活动设计

（一）核心主题：洞见千年·丝路华彩

聚焦敦煌石窟艺术本体及其历史、文化、科技背景，围绕“艺术魅力”