多媒体支持的一年级地方课程教学计划.docxVIP

多媒体支持的一年级地方课程教学计划

一、课程名称

我的家乡，我的乐园——一年级地方文化启蒙课程

二、授课对象

小学一年级学生

三、课程总时长

（根据地方课程规定课时安排，此处略，教师可根据实际情况填写）

四、课程理念与目标

（一）课程理念

本课程立足学生生活实际，以一年级儿童的认知特点和兴趣为出发点，将抽象的地方文化知识转化为生动具体的视听体验。通过多媒体技术的有机融入，创设直观、形象、互动的教学情境，引导学生在“看、听、说、做、感”的过程中，初步感知家乡的自然风光、民俗风情、特色物产和人文精神，培养爱家乡、爱生活的朴素情感，为他们未来成为具有本土情怀和文化自信的公民奠定基础。

（二）课程目标

1.总目标：通过本课程学习，使学生初步了解家乡的概貌，感受家乡的魅力，激发对家乡的热爱之情，并乐于用自己的方式表达对家乡的认识和情感。

2.分目标：

*知识与技能：

*初步认识家乡的名称、地理位置（可借助地图的简单图示）。

*了解家乡一到两处有代表性的自然景观或人文景观。

*知道家乡一到两种有特色的物产或饮食。

*初步感知家乡的传统节日或民间艺术形式（如童谣、舞蹈、手工艺等）。

*学习运用简单的多媒体设备（如触摸屏幕、简易录音录像工具）参与学习活动。

*过程与方法：

*通过观看图片、视频，聆听音频等多媒体手段，获取关于家乡的信息。

*