华东师大版八年级下册数学 第21章 数据的整理与初步处理 21.1.1平均数的意义.pptxVIP

20.1.1算术平均数的意义

学习目标：知识与技能：使学生巩固统计的知识；理解算术平均数的意义；会正确计算算术平均数。过程与方法：初步经历数据的收集，加工整理的过程，能利用平均数解决一些实际问题，发展学生的数学应用能力。情感态度与价值观：培养相互合作与交流的能力，增强数学应用意识。

重点、难点：1.平均数的意义和计算方法；2.平均数在统计图中的直观表示。

交流预习

1.平均数的概念：平均数是指一组数据的除以这组数据的所得的商。总和个数

2.求一组数据10,13,8,12,14,11,9的平均数是（）A.10B.9C.8D.11D

互助探究

27.60月费（元）50.6034.6041.4046.0039.2027.60

解：（50.60+34.60+41.40+46.00+39.20+27.60）÷12=239.4÷12=19.95（元）

4.植树节到了，某单位组织职工开展植树竞赛，图中反映的是植树量与人数之间的关系。请根据图中的信息计算：（1）总共有多少人参加了本次活动？(2)总共植树多少棵？ （3）平均每人植树多少棵？

5.丁丁所在的初二（1）班共有40人，如图是该校初二年级各班学生人数分布情况。

（1）请计算该校初二