3.6一天中影子的变化
教科版三年级下册
教学环节
01核心素养
02探究新知
03课堂练习
04课堂总结
05板书设计
教学目标
核心素养
科学观念
1.知道影子的形成需要光源和阻挡物,影子受光源和阻挡物的影响。
2.初步认知太阳与地球的关系。
科学思维
1.在研究影子产生的过程中,讨论交流,分析和解释影子产生的条件。
2.利用简易观测工具记录的证据,说明一天之中影子的变化情况,展开想象,推理光照对地球的影响,初步描述太阳与地球的关系。
探究实践
1.利用手电筒、木圆柱做分组探究实验,观察和比较不同情况下形成的木圆柱的影子,分析现象,总
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