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- 2026-06-04 发布于北京
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第五单元音乐
阅读与思考
【学习目标】
1.理解阅读文章的主要信息和文本结构。2.了解虚拟合唱团。
3.理解过去分词作状语。
【学习重难点】
1.理解阅读文章的主要信息和文本结构。2.了解虚拟合唱团及其作为成员的优缺点。
3.理解过去分词作状语。
【学习过程】
第一步:预测
计算机和互联网如何帮助我们以不同的方式体验音乐?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
第二步:学习新词
1.为了有一个好的_______________(表演),我已经为它做了充分的准备。
2.目前,在我们的日常教学活动中,发展学生的___________(能力)是一项重要任务。
3.纳迪娅·__________________(获奖)2
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