2026年中考语文冲刺古诗模板及对点练—比较评价型.docxVIP

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  • 2026-06-04 发布于河南
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2026年中考语文冲刺古诗模板及对点练—比较评价型.docx

2026年中考语文题型解析+答题模板+典例示范+对点练习+答案详解

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技能类型「左右互搏术」

题型六:比较评价型

一、【避坑!新手村陷阱——常见问题】

1.比较角度不明确——题干要求比较“情感”或“手法”,学生却答非所问。

2.只说“不同”,不说“怎么不同”——如“两首诗情感不同”,但没有具体写出是什么。

3.遗漏共同点——比较题往往要求“异同”,学生只答异或只答同。

4.没有结合诗句分析——空谈不同,没有引用原诗句作为证据。

二、【外挂!万能神装宝典——答题模板】

相同点:两首诗都______(共性)。如甲诗中“”(分析),乙诗中“”(分析)。

不同点:甲诗______(具体写出甲的特点),通过“”等诗句可以看出;乙诗(具体写出乙的特点),通过“______”等诗句可以看出。

三、【观摩!大神实战直播——典例示范】

例题(2023·南京中考)阅读下面两首古诗,完成问题。

【甲】《九月九日忆山东兄弟》王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

【乙】《邯郸冬至夜思家》白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说著远行人。

问:两首诗都抒发了思乡怀亲之情,但在表现手法上有何不同?请简要分析。

【示范答案】?相同点:两首诗都运用了想象的手法来写思亲。不同点:甲诗运用了对面落笔的手法。

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