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- 2026-06-04 发布于福建
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专题复习课《常用相似三角形模型》;1.数学抽象:能从几何图形中识别平行、等角、共顶点旋转等关键条件,掌握平行线相似(A字型、8字型)、一线三等角相似、旋转相似三类模型的图形特征、构成条件,能区分三类模型的基本特点与适用题型。
2.逻辑推理:能根据题目条件匹配对应相似模型,掌握常用辅助线作法;能利用相似判定定理,规范完成三角形相似的证明、角度和比例推导,养成严谨的推理习惯。
3.几何直观:理解三类相似模型的图形结构与变换规律,能观察、拆解复杂图形,快速识别隐藏的相似基本模型,提升识图、辨图的空间想象能力。
4.数学运算:会运用相似三角形对应边成比例、面积比等性质,准确求解线段长度、线段比值、图形面积及面积比,提升几何运算的准确率。
5.模型观念与应用意识:形成“识别条件—匹配模型—构造图形—解题应用”的基本思维;能在变式题、简单综合题中灵活运用三类相似模型解决问题,树立模型解题思想。;知识导航;平行线相似;模型一平行线型相似;例1.如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,连接EF并延长交BC的延长线于点G,已知AB,CG=2,则AD的长为.
图1;例2.如图2①,AD是△ABC的中线,M是AD的中点,BM的延长线交AC于点N,求证:CN=2AN.
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