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徜徉在快乐的海洋中主题班会教案

懂得与他人共享欢乐可以加深相互间的了解增进彼此的感情;克

服自己的嫉妒心理学会接受、共享与观赏他人的进步和胜利。下面

是我带来的二篇徜徉在欢乐的海洋中主题班会教案盼望对大家有所

关心！

徜徉在欢乐的海洋中主题班会教案1

〃徜徉在欢乐的海洋中〃主题班会

一、活动背景

现在的孩子大部分都是独生子女由丁他们从小过着舒适、安逸的

日子缺乏吃苦耐劳的品质只知道从别人那理所当然地索取而不

会毫无吝啬地赐予他人。另外由于学校生年纪尚幼其心理的进展尚

未成熟在心情上往往表现出好冲动、不稳定、走极端等特征对自

己的不良心情表现缺乏正确的熟悉也不擅长掌握自己的心情。通过

本课努力营造一个欢快的氛围关心孩子们树立正确的人生观让他

们体验欢乐的心情学会自我调整心情。在开心的活动中赐予别人欢

乐也共享别人赐予的欢乐。使同学增进相互间的了解力口深彼此间

的感情。

本次活动设计的主要特点是：

1、贴近孩子们的生活实际以他们的生活体验为载体以学会如

何共享欢乐为主题。

2、让