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百分数的认识

课前导入

探究新知

课堂小结

课后作业

百分数

课堂练习

3

课前导入

春光中学篮球队的同学进行投篮练习。

九折

探究新知

67

53

中的次数是投球总次数的百分之几？

中的次数占投球总次数的百分之几?

试一试。

读（写）出下列百分数。

45%

91%

105%

8.25%

百分之三

百分之零点五

百分之一百二十点五

日常生活中,经常在一些物品上看到百分数

课堂练习

母题

2.下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。

百分之三十二百分之二十八百分之三十百分之十

文学类的书占图书馆所有书的32%，外语类的占28%，科普类的占30%，工具书占10%。

文学类

外语类

科普类

工具书

32%

28%

30%

10%

3.读出下面服装成分中的百分数。

百分之三十八点七百分之三十二点一百分之二十九点二

百分之六十三点八百分之三十六点二

4.收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数的具体含义。

结合生活实际，收集数据并记录下来，再给家人说一说。

这节课你们都学会了哪些知识？

课堂小结

百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。

百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关系的,表示两个数的比,所以,百分数又叫百分比或百分率,百分数不能带单位。

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

课后作业