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  • 2026-06-04 发布于江苏
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教育资源共享促进公平发展方案

一、背景与概况

1.项目/事项基本情况

1.1明确本方案的整体背景、实施范围、核心目标及适用边界

本方案立足于当前教育领域信息化发展的大趋势,旨在通过构建高效、开放、共享的教育资源平台,有效缓解教育资源分布不均的问题,促进教育公平发展。整体背景在于,随着信息技术的飞速进步,数字化资源已成为推动教育现代化的重要力量,但现有教育资源在地域、城乡、校际之间仍存在显著差距,优质教育资源难以有效触达所有学习者,特别是偏远地区和薄弱学校。实施范围覆盖全省范围内的中小学校,重点解决城乡教育信息化水平差异带来的资源获取难题,核心目标是建立覆盖全学段、全学科、全类型的教育资源库,并通过智能匹配、个性化推送等方式,实现优质资源向薄弱环节的倾斜。适用边界限定于基础教育阶段,暂不涉及高等教育和职业教育领域,同时强调资源共建共享的原则,鼓励各类学校、机构参与资源建设与流通。

1.2细化与本方案强相关的现状条件、资源禀赋或环境参数

当前,省内教育资源存在以下典型特征:一是城乡差距明显,城市学校信息化设备普及率高达90%以上,而农村学校仅为60%,网络带宽差异尤为突出;二是学科分布不均,数学、语文等主流学科资源丰富,而艺术、体育等非主科资源相对匮乏;三是资源利用率低,部分学校购置了大量数字化设备,但配套资源不足,教师应用能力欠缺;四是政策支持力度不足,缺乏统一的资源建设标准和

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