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- 2026-06-04 发布于北京
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《世界的海陆分布》
教学目标:
1、运用地图举出实例理解洋、海、海峡的概念。简单说出洋和海的区别。
2、运用海陆分布图,记住四大洋的名称、认识基本轮廓特征和空间分布特征,能够在地图
上找并准确填注四大洋。并能说明四大洋各自的特点。
3、通过学习世界的七大洲和四大洋的相互位置关系,培养观察、想象、动手绘图能力,填
图技能和辩证唯物观。
教学重难点:
重点是四大洋的空间分布及特征。难点是区别洋、海、海峡的概念
教学方法:
学案导学,合作探究(以学案为载体,实行小组教学形式,实施零距离课堂教学模式。
根据教学内容和学生水平,设置一些富有启发性的问题,尽可能给学生动脑、动手、动
口的机会,发挥主导作用,体现学生主体地位。)
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
听经典老歌《大海啊故乡》。俗话说“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,通过上一节课的
学习认识了地球表面占三分的陆地情况,那么,占地球表面七分的海洋又
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