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教育技术与信息化应用手册（执行版）

第1章总则与规划

1.1信息化应用建设目标

本章节旨在确立学校教育信息化建设的总体愿景，即通过5G++VR融合技术，将学生在校时长的学习效率提升30%，使教师人均课时负荷减少20%，实现“数据驱动教学”的核心目标。具体量化指标中，要求所有新建班级必须实现“一师一优课”全覆盖，确保每位教师每年至少产出1节省级微课，且学生终端覆盖率需达到100%，消除“数字鸿沟”。

建设目标需涵盖三个维度：一是“教”的维度，打造智慧课堂环境，实现100%智能教学辅助工具接入；二是“学”的维度，构建个性化学习路径，学生自主作业完成率需达95%以上；