专题一+遗传因子的发现(期末复习课件)-2025-2026学年高一生物下学期期末复习必备(人教版).pptxVIP

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  • 2026-06-05 发布于北京
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专题一+遗传因子的发现(期末复习课件)-2025-2026学年高一生物下学期期末复习必备(人教版).pptx

;复习目标;思维导图;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;专题训练;绿色皱粒;从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系,这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?;①假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,这样,纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒。;个体数:;F1;;;;Yy

Rr;理论上测交后代

黄圆:绿圆:黄皱

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