《青蛙看海》公开课教案学习实践.pdfVIP

《青蛙看海》公开课教案

课

上不去师青蛙你说这句话时是什么心情再试试这有什么难的师青蛙你还像刚才那样失望吗现在么样学生一起来说说还有谁想来试一试吗同桌练习读现在我就是松鼠老师戴上头饰哪只小青蛙想上来指名一人跟老师配合表演一直演到一级一级地往上跳这时老师说小朋友们来让我

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作者：佚名

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第一课时

蛙指明了向他们都说了些什么呢请小朋友打开书认真读一读三个小节边读边想象他们说话的样儿学生自由练习读他们说了些什么我想请两个小朋友来读一读谁来读苍鹰的话青蛙的话谁想读其余的小朋友边听边想青蛙怎样才能看到海呢学生读指名回答青蛙要怎样才能看到海呢

教学目标：

、能正确、流利地朗读课文。初步认识几种不同的说话

格式。

2、认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读

准音，认清形，能正确书写。

教学重点：能正确、流利地朗读课文。

教学难点：

、想办法记住生字“