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  • 2026-06-05 发布于福建
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新质生产力视角下智能制造专业群产教融合共同体建设逻辑与路径.pdf

18农机使用与维修2025年第8期

新质生产力视角下智能制造专业群产教融合

共同体建设逻辑与路径

周楠,都妍美,刘峰

(青岛职业技术学院海尔学院,山东青岛266555)

摘要:随着新质生产力理念的提出,智能制造成为推动产业升级和经济发展的重要动力,产教融合是提升人才

培养质量和服务经济发展的关键机制,该文从新质生产力视角出发,阐述了产教融合共同体建设对促进行业与

教育体系协同发展的作用,提出产教融合共同体的核心要素,通过分析智能制造专业群内各专业的特点与需求,

构建了适应新质生产力需求的产教融合共同体的实施路径,并结合典型案例,阐明了产教融合共同体建设的实

践意义与可行性。研究表明,推动智能制造领域的产教融合共同体建设,是提升新质生产力的必由之路,对于加

快智能制造人才的培养与技术的应用具有重要作用。

关键词:新质生产力;智能制

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