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县域普通高中振兴的应然方向与可行路径总体要求
前言
县域普通高中的振兴,首要在公平二字上出实招,必须将资源均衡配置作为核心导向,打破城乡二元结构带来的发展壁垒。应着力构建覆盖全县各乡镇、各学区的优质教育资源共享机制,推动普通高中学位资源、师资力量、教学标准向薄弱县域深度倾斜,确保留守儿童、随迁子女及家庭经济困难学生能在拥有与城市同等水平的学校环境中接受教育。要坚决遏制择校热和弃学热,通过县域内优质高中在招生录取、班级设置、课后服务等方面的适度倾斜政策,引导生源回流,形成家门口上好高中的良性循环,夯实振兴的群众基础与政治保障。
评价是导向,必须破除唯分数、唯升学率的顽疾,构建符合县域教
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