广告讲课课件(课堂PPT).pptVIP

《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”

“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：……各种标牌广告。”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。

学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。;广告多棱镜;广告知识知多少;不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告，其文字宣传部分就是公益广告词。

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请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由.

1、你恍如躺在洁白的云朵里（鸭绒被广告）

2、不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很可能是您的奶奶。（美容店广告）

3、某下岗工人开的理发店招牌“从头开始”。

4、节约方寸地，留与子孙耕！

;广告点评台;以下广告与哪些语文知识有关?;失败广告语;;

主题鲜明，抓住特点

语言简洁，朴素平易

灵活运用各种修辞手法

妙用成语或俗语，琅琅上口

以情动人

;下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，请你为它们恢复“真身”。

;(公园里）禁止攀爬花木，