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小学语文教师儿童文学素养研究

一、绪论

那么什么是儿童文学素养呢？简单来说就是指教师在教育教学过程中，对儿童文学的认识、理解、评价和传播等方面的能力。具备较高儿童文学素养的教师，能够准确把握儿童的心理特点，运用生动有趣的故事激发孩子们的想象力和创造力；能够引导孩子们正确地认识世界，培养他们的道德品质和社会责任感；还能够帮助孩子们提高阅读能力和写作水平，为他们的全面发展打下坚实的基础。

作为一名小学语文教师，我们有责任也有义务去关注和研究儿童文学素养。这不仅是为了提高自己的教育教学水平，更是为了更好地服务于孩子们的成长。在这个过程中，我们需要不断地学习、探索和实践，努力成为孩子们心中的“童话大王