人教版六年级数学下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
本教材以《2022义务教育数学课程标准》为指导,立足六年级
学生的数学学习基础,聚焦数学核心素养的培养。通过引导学生理解
负数的意义、掌握百分数的实际应用、探究圆柱与圆锥的特征及体积
计算、理解比例的概念与应用、体验鸽巢问题的数学思想,培养学生
的数感、运算能力、空间观念、推理意识和应用意识,让学生在解决
实际问题的过程中感受数学与生活的联系,形成严谨的思维习惯和勇
于探索的精神。
二、学情分析
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