初中地理八年级下册 四大地理区域划分 探究式教案.docx

初中地理八年级下册四大地理区域划分探究式教案

一、教学基本信息

【课题】深度理解区域差异构建空间格局——四大地理区域的划分（第一课时）

【授课年级】初中八年级

【授课版本】商务星球版八年级地理下册

【课时安排】2课时（本设计为两课时完整架构，第一课时侧重差异感知与秦岭-淮河线，第二课时侧重区域划分与主导因素）

【课型】新授课·主题探究式

二、基于核心素养的教学目标

【人地协调观——重要价值观目标】

通过对比南北方饮食、民居、交通方式等人文景观的差异，深刻理解“一方水土养一方人”的内涵，认识到人类活动是顺应自然、利用自然的智慧体现，初步树立因地制宜的人地协调思想。

【综合思维——核心能