小学数学三年级下册《上学时间》创新教学设计（苏教版）.docx

小学数学三年级下册《上学时间》创新教学设计（苏教版）

一、教学内容解析

（一）教材分析

本节课“上学时间”是苏教版小学数学三年级下册第六单元“年、月、日”中的综合与实践主题活动课。本单元系统学习了24时记时法以及简单的经过时间计算，【基础】这部分知识是学生建立时间量感的基石。本节课旨在通过“记录自己上学路上所用时间”这一真实情境，引导学生综合运用所学知识，经历数据收集、整理、描述和分析的全过程，【重要】初步培养学生的数据意识和应用意识，体会数学与日常生活的紧密联系。教材编排上，从“提出问题”到“收集数据”，再到“讨论分析”，最后“回顾反思”，形成了一个完整的问题解决闭环，为发展学生的核心素养提