历史山东淄博市2026年高三仿真考试(淄博高三三模)(5.25-5.27)(1).docxVIP

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历史山东淄博市2026年高三仿真考试(淄博高三三模)(5.25-5.27)(1).docx

高三历史答案

一.选择题

1—5DBBCA6—10ABDAC11—15BACDD

二.非选择题

16.(17分)

(1)材料一体现了唐代存在“士农工商”职业差别、身份固化的现象,为探讨宋代社会阶层流动提供了比较研究的视角。(4分)

(2)依据:许骧以商人子弟身份参加科举考试,体现了宋代社会阶层流动性加强,同时也看出科举入仕的倾向和轻商观念根深蒂固,体现了传统观念的束缚。(4分)

(3)材料三属于数据史料,客观性强,通过统计宋代进士家庭出身的比例变化,能够从长时段更直观地展示社会阶层流动的总体趋势,弥补材料二个案研究的不足。(4分)

(4)视角:从政府法令的角度来探讨宋代社会阶层流动的原因。(2分)

(5)原则:论从史出、史论结合;坚持史料实证,从不同渠道获取多元史料,对史料进行整理和分析,提升历史解释的科学性与合理性。(3分)

17.(12分)

从印度角度作答:甘地通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争,进行“食盐进军”,争取民族独立,印度民族解放运动掀起新的高潮。(4分)

从国内角度作答:九一八事变后,民族危机不断加深,需要借鉴国外反帝运动经验;国民党将非暴力不合作与不抵抗政策相联系,为“攘外必先安内”的方针提供辩护;借甘地事迹唤起国人反抗日本侵略的斗志与勇气,推动抗日救亡运动的开

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